也已矣。” 一、圣门问 “明”：子张的困惑与求索 春秋末年，礼崩乐坏的社会变局中，人心浮动、谣言四起，“如何识人辨事” 成为士大夫阶层的重要困惑。孔子的弟子子张，为人勇武、志向高远，却也因性情刚直、急于求成，常常在复杂的人际与事务中陷入判断误区。他深知，在是非难辨的时代，唯有具备 “明” 的智慧，才能站稳脚跟、行稳致远，于是向孔子抛出了直击核心的追问：“子张问明。” 子张的这一提问，并非一时兴起的好奇，而是源于现实困境的深刻求索。在当时的社会背景下，宗法制瓦解，旧有的伦理秩序崩塌，人与人之间的信任变得脆弱，谗言、诬告、片面之词充斥着朝堂与民间。作为有志于从政行道的弟子，子张深知，若缺乏 “明” 的判断力，轻则被谗言误导，做出错误决策；重则遭人构陷，身...